身法与站。

身站明白,念也站正。

桩功有两层。一层落在筋膜与结构,用三维解剖讲清楚;一层落在正念与站意,把注意安住在身体里。两层一起练,才是完整的站。

筋膜与结。

从连结组织的弹性与张力,看站桩如何把身体重新组织在一条可承受的轴上。

三维功能解剖

用可看懂的解剖层次,对应桩架里的髋、脊、肩带和足底支撑。

可练,可检。

每一步都对应能感觉、能调整的身体位置,而不是口号。

莫子老师黑白肖像:仰面向光,注意收回身体。

正念

注意不往空想里跑,落回呼吸、重心、轴线。

念法

正念 · 站意的禅

正,是身正、念正。禅,不是坐着空想,是站出来的定。

觉察

正念

注意不往空想里跑,落回呼吸、重心、轴线。每站一次,把念收回来一次。正念在站桩里,是可练的觉察,不是口号。

安住

站意的禅

形意讲「意」。意不在脑子里空转,安住在站里。禅不是坐着空谈,是站出来的定。站不是发呆,是把意向放在脚底、髋、脊这些能检查的位置上。

晨昏光中,莫子老师于礁石上盘坐。

站意的禅

禅不是坐着空想,是站出来的定。

桩架。

太乙。· 三视。

老师亲传桩架检查图。方法页讲为什么这样站;体验课里,会按这三张图把你的桩纠正一次。

太乙桩正面图:轴线、抱圆、天·人·地。

正面

中线立住,两臂抱圆。天、人、地三条层次叠在同一条轴上。

太乙桩侧面图:头正、松肩、坐胯。

侧面

头正、收下颌、松肩坠肘。膝微曲,如坐高凳。

太乙桩背面图:拔背、松腰、足底抓地。

背面

拔背、肩平、松腰坐胯。脚趾抓地,重心落在可检查的位置。

一层身,一层念

站桩,把身与念一起练

站桩

无极、太乙、三体,按顺序练。把桩功当成日常功课:身体有步骤,注意有落点。

形意。

用形意的身体方法看桩架:整劲、步法与站意,是一件事的不同层。

正念 · 站意的禅

正念把注意放回身体;站意的禅,让形意之「意」安住在站里。

武德与中医文。

武德是训练原则,中医是文化语境。讲修身与方法,落在可练的站上。